lunes, 31 de mayo de 2010

Sesiòn 2 MIS APRENDIZAJES


Mis nuevos conocimientos...

En la sesion 2 con Diana Romero, trabajamos los parametros que se deben diseñar para la realizacion de contenidos educativos los cuales deben contener principalemte estos procesos: la definicion (que, para que, como, para quien), la elaboracion del contenido (que lograr, quien lo utiliza, que contenido, de que forma), el desarrollo (que espero que haga, que accio, que contenido, actividad o ayuda, como debe funcionar) y finalmente la evaluacion del: contenido, diseño, funcionamiento y proposito educativo.
Ademas, aprendimos a trabajar con el programa xtranormal.

Con Josue Machuca, obtuve una nueva vision de las tendencias y los retos de las nuevas tecnologias, por grupos expusimos una diapositiva que aprendi a subir por slideshare, llegando a las siguientes conclusiones:
*Debemos ser multiplicadores de las nuevas tecnologias
*Las nuevas tecnologias se masifican sin limites y en una conexion por redes "invisibles"
*Nuevas formas de trabajos colaborativos y multidisciplinarios
*Reto 1: influenciar a los estudiantes a ser crìticos
*Reto 2: Utilizacion de los medio contra el analfabetizmo
*Reto 3: Reducciòn de costos

Al observar las diapositivas Horizon 2010 pesè que conocerìa los equipos màs modernos que saldràn al mercado; la clase me lleva a reflexionar que no es solo aprender sobre equipos y como manejarlos sino en la importancia que tienen los elementos al rededor de la tecnologia como es la gente, sus comportamientos, sus estilos de vida y de vivir la vida, actos que giran, cambian, se transforman y se modifican con la modernizacion de la tecnologìa y la informàtica.

Sesion 1 MIS APREN DIZAJES


Hoy aprendí................
Las nuevas tecnologias han incursionado en la educación, ¿Que hacer con ellas? Primero debemos cambiar nuestra manera de pensar y abrir la mente a nuevas posibilidades en la enseñanza y el aprendizaje.
Segundo, involucrarnos en el descubrir estas nuevas herramientas y hacer uso de ellas en la vida diaria, tercero, utilizar las modernas tecnologias como mediadoras del aprendizaje didáctico con intencionalidad pedagógica.
Finalmente, es necesario cambiar las metodologias de enseñanza-aprendizaje con el fin de avanzar no solamente en equipos sino tambien argumentos que involucren los intereses, necesidades y vidas de los estudiantes.